Jegliche Bewegung hat eine positive Wirkung auf die kognitive Entwicklung des Kindes. Nutzen wir die Möglichkeit und fördern wir die Bewegungsbedürfnisse der Kinder in den Turnstunden.
Am Donnerstag steht uns eine Doppellektion zur Verfügung. Da lohnt es sich eine möglichst vielfältige Bewegungslandschaft vorzubereiten. Die Kinder bauen die meisten Bewegungsposten selbständig auf.
Hier ein kleiner Einblick in eine aktuelle Bewegungslandschaft.
Balancieren: Den Kindern stehen Bänke zur Verfügung. Breit, schmal oder sogar erhöht. Mit verschiedenen Techniken werden die Hindernisse überquert. Es darf auch Hilfe angefordert werden.
Beweglichkeit und Kraft: Eine grosse Matte wird an die Sprossenwand gestellt. Daran kann mit Hilfe von Seilen geklettert werden. Wer erreicht den Gipfel?
Schaukeln und Schwingen: Mit Seilen wird eine kleine Matte an den Schaukelringen befestigt. Einige Kinder sitzen in der Matte wie in einer Schiffschaukel, die anderen Kinder bringen die Schaukel in Bewegung. Jedes Mal ein Riesenspass!
Rollen und Drehen: Zwei kleine Matten werden in Gymnastikreifen eingespannt. Sitzt oder liegt man dann in dieser Konstruktion, lässt es sich wunderbar durch die Turnhalle rollen.
Momentan gehören 7 Übungen zur Auswahl in der Bewegungslandschaft. Nach jeder Turnstunde besprechen wir die Posten und wählen einen aus, der in der nächsten Woche durch einen anderen ersetzt wird.
Das Aufräumen der Posten entfällt, da die nachfolgende Klasse die Posten übernimmt, daran turnt und sie dann zum Schluss wegräumt. So bleibt für beide Klassen genügend Zeit sich ausreichend zu bewegen.
Text & Bilder: A. Buchli, im April 2022
